39 for young children to experience school success, they need to be given the tools, ������ ���������� ������ ���������� ������ ������������������ �������� �������� ���������� competencies listed above.” �������������������������������������������������������������������������������������� for all other learning. Instruction in the school setting and at home must be ������������������������������������������������������������������������������ built on daily practice. In other words, we help children develop into caring, ������������������������ �������� ������������������ ������������������ ���������� we repeat the lessons and let them practice throughout the day, every day. �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ���� �� �� �� �� �� ���� touchstones. In one of her recent blog posts, directed to fellow educators, Veatch shares her seemingly simple suggestion to best assist students in growing towards their full potential: Read. Just read. Please Read. She goes on to cite three sources on the importance of reading. All three bear repeating here: “People who have the ability to read but choose not to, miss out just as much ���������������������������������������������������������������������������������� American Association of School Librarians Thomas Jefferson believed that every ������������������������������������������������������������������������������������ �������������������������������������������������������������������������������������� teaching of reading, and that children should be taught to read during the earliest years of schooling. With all this in mind, it is not lost on many educators, including Veatch, what Kylene Beers (educator, author, and researcher) recently tweeted: “If we raise test scores but fail to raise readers, we have failed the child.” It is the opinion of this interviewer and ���������������������������������������������������������������������������������� that Sheila Veatch will do everything in her power to see to it teachers and students both succeed. She is doing what she ���������������������������������������������������������������������������������� just happens to rhyme with her last name). ���������������������������������������������������������������������������������������� writing or subscribe to her blog, visit www.karibuadoption.me. For more information on Center for the Collaborative Classroom and its work, visit www. collaborativeclassroom.org.
30135PC
To see the actual publication please follow the link above